Founded in 1831, New York University is one of the largest private universities in the United States. The University, which includes 14 schools and colleges, occupies six major centers in Manhattan.
The center of NYU is its Washington Square campus in the heart of Greenwich Village. One of the city's most creative and energetic communities, the Village is a historic neighborhood that has attracted generations of writers, musicians, artists, and intellectuals. Beyond the Village, New York City becomes an extension of the University's campus.

New York School of Interior Design is New York’s only private, not-for-profit college dedicated solely to interior design education.
NYSID is the premier place to study interior design with its great location, superb facilities, distinguished faculty, as well as its challenging and comprehensive curriculum that gives emphasis to both residential and contract design.

Florida International University is an urban, multi-campus, research university serving South Florida, the state, the nation and the international community. It fulfills its mission by imparting knowledge through excellent teaching, promoting public service, discovering new knowledge, solving problems through research, and fostering creativity.

Touro College is a Jewish-sponsored independent institution of higher and professional education. The College was established primarily to enrich the Jewish heritage, and to serve the larger American community. Approximately twenty-one thousand students are currently enrolled in its various schools and divisions.

SVA offers undergraduate programs in Advertising, Animation, Cartooning, Computer Art, Film & Video, Fine Arts, Graphic Design, Illustration, Interior Design, Photography, and Visual and Critical Studies. The undergraduate program is a four-year, full-time Bachelor of Fine Arts degree program with courses offered throughout the day and evening. Identifying which college will prepare an aspiring artist to meet the demands and challenges that await tomorrow's professionals can be a difficult task. The outcome will vary for each individual, based on his or her interests, needs, abilities and focus. Students who choose SVA are often attracted by the breadth and professional standing of our faculty, the passion of our student body, the rigors of our curriculum, the industry standards within our studio facilities, and the energy and excitement that is New York City.

Stony Brook’s reach extends from its 1,039-acre campus on Long Island’s North Shore – encompassing the main academic areas, an 8,300-seat stadium and sports complex, a performing arts center, Stony Brook University Medical Center, the Health Sciences Center, and the Veterans Home – to Stony Brook Manhattan, a new Research and Development Park, three business incubators including one at Calverton, New York, and the Stony Brook Southampton campus on Long Island’s East End. Stony Brook also co-manages Brookhaven National Laboratory, joining Princeton, the University of Chicago, Stanford, and the University of California as the only major institutions involved in a research collaboration with a national lab.

Overlooking scenic New York Bay, St. Johns University's wooded Staten Island campus combines a friendly, small-college environment with the resources of a major Catholic university.
The 16.5-acre campus features rolling lawns, apartment-style student residences and architectural styles that range from red-brick colonial to the strikingly modern. The campus is located in the residential Grymes Hill section of Staten Island, one of the five counties, or boroughs, that make up New York City.

The USF System welcomes more than 47,000 students from across the country and around the globe and is recognized as one of the nation’s top 63 public research universities.
At USF, students are encouraged to participate in meaningful research that seeks to change lives for the better, to collaborate across fields of study, and to connect to local and global communities through service learning, activism and volunteerism.

A Sociedade Universitária John F. Kennedy (SUNEDY) foi criada com o objetivo de angariar fundos para formar o patrimônio inicial da Fundação Universitária Sul-Fluminense (FUSF). Posteriormente, denominada Fundação Educacional Severino Sombra, Entidade Filantrópica, sem fins lucrativos, declarada de Utilidade Pública, mantenedora da Universidade Severino Sombra e demais órgãos suplementares. Em 29/01/67, em assembléia realizada no salão nobre da Câmara Municipal de Vassouras, foi instituída a Fundação Universitária Sul-Fluminense - FUSF e o Prof Severino Sombra de Albuquerque foi eleito, por unanimidade, seu Presidente "ad vitam".

The Law School's lawyering program spans all three years of law school and is designed to prepare each student for the practice of law. Beginning in the first year, students are introduced to lawyering skills and perspectives as part of the required curriculum. In the second year, students choose from a range of lawyering seminars that strengthen skills and knowledge to use in several different public interest areas. Finally, in their third year, students select a clinical offering from the Law School's nationally-ranked clinical program.

The University of Connecticut is the state's flagship institution of higher learning. Founded in 1881, the University of Connecticut has grown to include 10 Schools and Colleges at its main campus in Storrs, separate Schools of Law and Social Work in Hartford, five regional campuses throughout the state and Schools of Medicine and Dentistry at the UConn Health Center in Farmington.

Duke University is a private coeducational research university located in Durham, North Carolina, US. The school, which officially became Duke University in 1924, traces its institutional roots to 1838. Beginning in the 1970s, Duke administrators began a long-term effort to strengthen Duke's reputation both nationally and internationally.
Interdisciplinary work was emphasized, as was recruiting minority faculty and students. Source

One of the first co-educational colleges chartered by the University of the State of New York and the oldest private liberal arts university on Long Island, was founded in 1896 through the efforts of Dr. Charles H. Levermore and Timothy Woodruff. Dr. Levermore became its first president. Mr. Woodruff, a former Lieutenant Governor of New York State, served as president of the Board of Trustees.

St. Francis College is a private, independent co-educational college that welcomes students from all walks of life, providing a superior liberal arts education at an affordable price. The St. Francis student benefits from small classes taught by professors who are committed to provide an education in an atmosphere of support and friendship. By integrating liberal arts and pre-professional programs, the College promotes the development of the whole person. Both the Franciscan heritage and the Catholic tradition establish a cornerstone of academic excellence, social responsibility, and mutual respect throughout the entire College community.

A educação metodista tem uma tradição de mais de 250 anos, tendo sido iniciada em 1748 por John Wesley (patriarca do Metodismo), com a fundação da Kingswood School, em Bath, na Inglaterra. No Brasil, a caminhada metodista teve início no ano de 1881, com a instalação do Colégio Piracicabano.
Atualmente, são mais de 700 instituições metodistas em 67 países, incluindo grandes universidades no México, Argentina, Estados Unidos, Japão, Inglaterra, países da Europa e Zimbábue, na África. No Brasil, são 54 escolas, faculdades e universidades, presentes em 10 Estados, todas elas filiadas ao Cogeime (Instituto Metodista de Serviços Educacionais).
O Instituto Metodista Bennett completou 120 anos no dia 12 de outubro de 2008. Sua história data de 1888, quando foi inaugurada a Escola do Alto, fruto do trabalho missionário da Divisão de Mulheres da Missão Estrangeira da Igreja Metodista dos Estados Unidos.

Originou-se da primeira Escola Superior Católica da região, a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Manoel da Nóbrega, fundada em 1943, pela Província dos Jesuítas do Nordeste.
Em seu desenvolvimento, a Universidade conheceu incorporação, agregação ou criação de Faculdades, Institutos ou Escola Superior, até aplicar, em 1974, a reforma universitária, preconizada em lei, adotando o modelo ternário homogêneo de Reitoria, Centros e Departamentos.

Oferecer um ensino dinâmico e internalizador de conhecimentos, que propicie a formação de profissionais comprometidos com valores éticos, dotados de habilidades e competências, para intervir na transformação da sociedade.

Founded in 1961, The Graduate Center is the doctorate-granting institution of The City University of New York (CUNY). In this nationally unique consortium of 1700 faculty members, a core faculty of 125 Graduate Center appointments is supplemented by over 1500 additional faculty members drawn from throughout CUNY's ten senior colleges and New York City's leading cultural and scientific institutions. With 4000 doctoral students, they pursue a shared enterprise of expanding the boundaries of knowledge in over 30 doctoral programs and 6 master's programs in the humanities, social sciences, and sciences. Augmenting this enterprise are 28 research centers and institutes focused on areas of compelling social, civic, cultural, and scientific concerns.

Wagner College prepares students for life, as well as for careers, by emphasizing scholarship, achievement, leadership, and citizenship. Wagner offers a comprehensive educational program that is anchored in the liberal arts, experiential and co-curricular learning, interculturalism, interdisciplinary studies, and service to society, and that is cultivated by a faculty dedicated to promoting individual expression, reflective practice, and integrative learning.

As Faculdades São Camilo são compostas por três unidades de atuação distintas:
» Faculdade de Enfermagem Luiza de Marillac: marco de excelência no ensino de enfermagem na cidade do Rio de Janeiro, com modernas instalações, laboratórios e equipamentos, além de uma infra-estrutura adequada às necessidades atuais de mercado;
» Faculdade de Administração São Camilo: a mais nova faculdade de administração do Rio de Janeiro que vem proporcionar a mais completa orientação e formação de administradores capacitando-os para uma atuação em amplas áreas - recursos humanos, finanças, marketing, relações internacionais, possuindo ainda um diferencial, capacitação em Administração Hospitalar;
» Centro de Pós-Graduação São Camilo, o mais moderno e tradicional centro de estudos em pós-graduação, oferecendo uma ampla atuação aos profissionais da área de saúde, com vários cursos onde podemos destacar: Administração Hospitalar, Saúde Pública, Nutrição Clínica e Paciente Crítico.

Belmont University is student-centered. The university provides opportunities for students to develop intellectually, spiritually, socially, and physically through experiences of leadership and collaboration, of success and failure, and of choice.

A Associação Vitoriana de Ensino Superior – AVIES, mantenedora da Faculdade Vitoriana de Tecnologia, Faculdade Vitoriana de Ciências Contábeis e Instituto de Ensino Superior e Formação Avançada de Vitória – FAVI, apresenta o seu portfólio, com o objetivo de demonstrar um excelente empreendimento na área da educação no nível superior. A FAVI iniciou suas atividades no mêsz de março do ano de 1995 com os cursos de Sistemas de Informação e Ciências Contábeis. Hoje oferecemos 16 (dezesseis) cursos superiores, como: Administração de Empresas, com ênfases em Análise de Sistemas, Comércio Exterior, Gestão Hoteleira, Marketing e Recursos Humanos, Ciências Contábeis, Ciências da Computação, Direito, Fisioterapia, Pedagogia, Psicologia, Sistemas de Informação e Turismo. Diante deste material, a sua empresa passa a conhecer uma das faculdades de maior crescimento no Estado do Espírito Santo. Nossos gestores estão comprometidos com um plano de gestão administrativa que contempla a pluralidade de idéias e propostas que busquem novos horizontes para ações que reflitam em melhorias dos níveis de ensino, pesquisa e extensão em contínuo processo de modernização institucional.

Em 1950 foi fundada a Universidade do Distrito Federal, atual Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ao longo desses anos, a UERJ cresceu e firmou-se como uma das principais universidades do país. Sua importância no cenário acadêmico nacional pode ser atestada pela qualidade da formação superior que oferece, pela produção científica de ponta, pelas centenas de projetos de extensão que desenvolve, pela promoção da cultura e pelos valiosos serviços prestados à população.
Sua preocupação com o atendimento aos seus variados públicos e com o aprimoramento constante de seus serviços pode ser exemplificada pelo pioneirismo na criação de uma Ouvidoria. A UERJ foi a primeira universidade pública do Rio de Janeiro a criar esta instância de exercício da cidadania. Como instituição pública, sua missão está pautada nos conceitos da igualdade e pluralidade, sendo precursora também na implantação da reserva de vagas para ingresso pelo vestibular.

A UPF é uma universidade comunitária conforme os termos do artigo 213 da Constituição Federal, além de também ser filantrópica. Todas as suas ações baseiam-se em três pontos fundamentais: ensino, pesquisa e extensão. Com estrutura democrática e autônoma, ela não está vinculada a confissões religiosas, órgãos públicos ou agremiações e sua arrecadação é reinvestida na própria instituição. Os professores, junto aos alunos e funcionários, escolhem os reitores através de eleição direta a cada quatro anos.

O campus Niterói da Universidade Estácio de Sá está localizado no coração da cidade de Niterói. Fica situado a 200 metros da estação das barcas, 30 metros da prefeitura e a poucos minutos de caminhada dos terminais rodoviários norte e sul, que ligam o centro da cidade a vários bairros e cidades vizinhas, tais como: São Gonçalo, Itaboraí, Magé, Rio Bonito, etc. Ocupa o tradicional Colégio Gay Lussac, além de mais três unidades em prédios próximos, incluindo a Clínica de Fisioterapia (FisioNiterói), com equipamentos de última geração, localizada no Niterói Shopping. Possui 17 laboratórios de informática com computadores em rede e softwares atualizados. Os laboratórios da Estácio estão projetados para atender as especificidades de cada curso e possuem itens de conforto como ar-condicionado, mobiliário e equipamentos para o uso de cada especialidade. A infra-estrutura local oferece vantagens a seus alunos para que a prática acadêmica seja realizada plenamente.

Missão: “Contribuir para o desenvolvimento do país e para a construção da cidadania, formando profissionais capacitados e atualizados, promovendo a ciência e a cultura e participando ativamente do processo de melhoria de vida da população”. Visão: “Ser, entre as maiores instituições de ensino superior do Estado, uma das melhores referências em nível técnico, administrativo, pedagógico, cultural e científico, com uma configuração organizacional ágil, prática e produtiva”. Valores: Respeito, Compromisso, Transparência, Responsabilidade Social

A história do campus de Niterói se confunde com a da própria Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Em 1993, quando a instituição foi reconhecida como universidade, o campus já existia, juntamente com o de São Gonçalo. Atualmente, a UNIVERSO/Niterói é uma das principais instituições da cidade, oferecendo graduações em todas as áreas do conhecimento, pós-graduação e mestrado. Com a proposta de promover a formação integral do aluno enquanto profissional competente e consciente socialmente, a instituição fornece laboratórios modernos e professores qualificados. Junto com o trabalho acadêmico, os estudantes exercem a solidariedade, realizando atendimentos à comunidade em projetos sociais e nos laboratórios e clínicas do campus, que possui uma moderna infra-estrutura.