We strive to afford all of our students an opportunity for creative self-expression without the unnecessary pressure of professional "competition." We believe that the confidence, poise, and enrichment dance provides is valuable to the development of all children, and that, above all, it should be a positive, rewarding, and fun learning experience. We believe that dance is an art form. It is meant to be enjoyed and celebrated.

Rebecca Kelly creates abstract and narrative ballets which convey her humanistic outlook. The works features Kelly's vibrant expression, fusing classical dance with modern forms resulting in an arresting lyrical yet earthy quality. Kelly brings out strong individuality with a culturally diverse group of dancers. Themes range from topical issues about the environment and astute social commentary, to poetical works involving the sheer energy and beauty of the highly skilled dancer and the complex use of the body. Classical line and touching performance, coupled with intense musicality and energy distinguish each of Kelly's works. No matter what topic, Kelly reveals provocative and compelling images, with a directness of expression which easily engages the audience. The Company spends a portion of its summer in a second home in the Adirondack Mountains, where as artists-in-residence in Lake Placid, NY since 1987, it has developed many new ballets.

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Capoeira Angola, an ancient martial art of African origin, is one of the many cultural weapons used to break the chains of enslavement in Brazil. Played close to the ground, Capoeira Angola combines fluid, dance-like movements with kicks, head butts, tripping sweeps and the appearance of playfulness or vulnerability. Music is played on traditional instruments to accompany the players, to teach the rhythmic heart of the art, and also to mask its power. In the eyes of the enslavers it appeared to be a joking and playful acrobatic dance, but eventually its power was realized and Capoeira was outlawed. Death was the penalty paid by those caught playing Capoeira during the slavery era. For almost 400 years Capoeira Angola was taught and practiced in secret, and only in the 1930's did this African martial art become legal to teach and practice.

Providing wellness services in an un-intimidating environment to those seeking health and happiness. Our focus is an integrated lifestyle of physical fitness, personal awareness and self-expression. With sincere integrity and excellence, our forward-thinking professionals support and guide you through this portentous journey to a rewarding, more energized life.

Em ambiente decorado com motivos orientais, confortável e elegante, onde a arte e a técnica caminham juntas, proporcionando às suas alunas um aprendizado completo das danças milenares, O Studio Nefertari conta com uma equipe de professoras qualificadas e possui turmas específicas para todas as idades, com diversas opções de horários. O Studio Nefertari busca o aperfeiçoamento constante de suas alunas, para isso, realiza em seu espaço, diversos workshops com bailarinas nacionais e internacionais e promove espetáculos que possibilitam a apresentação das alunas.

A Escola de Dança Fabiano e Juliana desenvolve suas atividades há quatro anos na Barra da Tijuca. Motivados pelo propósito de criar um ambiente onde predominasse a harmonia e a alegria, esse casal idealizou e colocou em prática, uma maneira de oferecer uma melhor qualidade de vida aos seus alunos através da “Maravilhosa Arte de Dançar a Dois”

Offering a variety of classes for all levels to help you get the true education of what dance is all about. Primary teacher Miss Mary Anthony, successful choreographer, professional dancer and owner of The Mary Anthony Dance Theatre founded in 1954. Every class Ms.Anthony teaches is highly structured with a form of discipline and a technique that is highly unique in many ways that focuses on every part of the body making her classes unforgettable.
Every one of the individuals that are here at The Mary Anthony Dance Studio & Theatre are honored to being a part of this one of a kind place where you are accepted no matter what.

BBT is a dance school dedicated to providing the highest quality dance education for girls and boys ages 2-19, as well as adults. Through the discipline and dedication dance requires, BBT molds and develops healthy, passionate, responsible, and well-rounded individuals who have the potential to succeed in any field.
BBT draws on the rich traditions of Russian ballet. In addition to teaching all students in classical ballet using the Russian Method, we teach them folk & character dance, modern and popular dance, ballroom and Latin dance, staging for the students original and contemporary choreography. Our instructors have graduated from the world's finest ballet schools & colleges and have performed with the most prestigious ballet companies throughout the world.

No Tex Studio de Dança é possível estudar o movimento, percebê-lo no corpo com diferentes nuances e dimensões e transformá-lo em dança, valorizando o indivícuo e trazendo harmonia. O corpo é trabalhado de uma forma consciente, a partir da combinação de estilos e com base no aprendizado de diverss técnicas, com total respeito à pessoa. A base dessa filosofia consiste em oferecer ao aluno um grande leque de opções, para que se sinta à vontade e escolha a técnica que melhor traduza o seu jeito de se movimentar e de sentir a dança. Aqui a criança pode dar os primeiros passos na direção de uma carreira fascinante. Ou, simplesmente, desenvolver criatividade, postura, equilíbrio e senso de responsabilidade.

O objetivo do Conservatório não é apenas contribuir para a formação de profissionais na área da dança, mas também, auxiliar na educação global do aluno.
Enquanto formação de profissionais oferece todos os níveis necessários em cada modalidade para que o aluno venha gradativamente se tornando apto à profissão. “A dança não é só execução de movimentos, então além de formar bailarinos, é necessário preocupar-se também em informá-los sobre tudo que envolve a dança, como história, nomenclatura, consciência corporal, repertórios, entre outros”.
Os alunos da academia vão sendo estimulados naturalmente a descobrir suas potencialidades para usá-las na vida e na dança.
A metodologia do Conservatório visa respeitar cada fase de desenvolvimento da criança, e também respeitar o corpo de cada indivíduo, com suas facilidades e limitações.
Para os níveis de iniciação a dança, na faixa etária de 2 à 7 anos, utilizar histórias que podem ser pertencentes ao nosso folclore, cultura brasileira e de outros países, ao mundo infantil e também dos próprios repertórios da dança, utilizando uma linguagem lúdica e prazerosa para que facilite estimule o aprendizado da dança em crianças.
A partir de 8 anos até a fase da adolescência, cada turma trabalha sua técnica propriamente dita sem deixar a criatividade de cada um se perder, e a linguagem simbólica dá lugar ao concreto,

O início das atividades do Professor de Danças João Piccoli, deu-se através de sua primeira mestra e tia Maria Antonieta.
João contribuiu junto a profissionais e alunos da respeitadíssima Escola de Danças de Carlinhos de Jesus a desenvolver a maior coreografia a dois já mostrado em carnaval com 25 casais dançando na ala de gafieira.
João, também, esteve presente com seus alunos em trabalhos realizados em teatros, programas de televisão e eventos institucionais.

A elaboração de um nítido desenho espacial, aliado a um entendimento temporal não restritivo, conduz a uma outra relação, esta especialmente constitutiva dos trabalhos da Esther Weitzman Companhia de Dança: a utilização do peso e da leveza e o jogo de oposições e contrastes que daí nasce. O Studio Casa de Pedra - Centro de Educação e Arte do Movimento tem como objetivo principal desenvolver um trabalho voltado para o conhecimento do corpo, com uma proposta pedagógica que visa a expansão das possibilidades expressivas de cada indivíduo.

O Reboco de Bamba da Cia. Marinho Braz (Escola de Dança), está localizada num casarão, construído em 1912, no bairro de Laranjeiras, e, rapidamente tornou-se o novo xodó da cidade. O “design” do Reboco, como é carinhosamente chamado pelos freqüentadores e amigos, ficou por conta do próprio Marinho Braz, que além de professor de dança, também, é formado em decoração. A grande atração da casa são as aulas de forró, ministrado pelo Mestre Marinho, mas, a casa tem especialistas em dança de salão, samba de gafieira, dança do ventre, zouk e outros ritmos. Projetos avançados para aulas de capoeira com início em março/2009.

"Over the course of my 42+ year career, studies and research trips, I have striven to collect all music, steps and styles possible of each dance from many on-site viewings, questions and participation, etc. and to choose a variety of the most typical steps and figures, presenting them in choreography true to their origins, while, hopefully, pleasing to the eyes and ears of the theater public."

"A non profit organization dedicated to bringing the world of Salsa/Mambo, Dance and Music to non-professionals and professionals alike. We offer affordable group and private classes structured within a friendly, fun and sympathetic atmosphere. Our instructors are devoted to teaching our dance and an appreciation of our history and music."

"Despite the tough economic times, some good news! This season is special we’ll be celebrating our Ten-year Anniversary with fun-fill Events to highlight our accomplishment. Come rejoice in our success, as we continue our momentum into the next decade.
Our commitment to our customers and evolving program has allowed worthy result. Since our founding we have remained focus on building a relationship with our customers and community, consistently providing the highest quality of service. This strategy has result in 10 years, we are thrilled to be celebrating such a significant milestone!"

The Berest Dance Center has operated in Port Washington since 1976. It is family owned with Olga Berest as director and Heather Berest, joining her mom as artistic director in 2006. (See article and pix below)
Housed in a beautiful Dutch Colonial purchased by the Berests in 1996, The Center includes 3 floors of studios flanked by decorated tin walls and ceilings, 2 bathrooms dressing and waiting room areas and a kitchen.

A member of Fourth Arts Block (FAB). FAB is leading the development of the East 4th Street Cultural District, preserving a creative environment gave rise to and continues to nurture the development of diverse, experimental art. If you are interested in learning more about FAB, local cultural events, and special deals.

Since 1979, Ballet Academy East has been a vibrant center for dance on Manhattan's Upper East Side. In 1978, Julia Dubno, the founder and director of Ballet Academy East was selected by Christine Fokine to run the Fokine Ballet School. That experience led to the opening of Ballet Academy East in a brownstone on East 79th Street with one small studio in 1979.
Today the school has five spacious studios and a world-renowned faculty and continues to flourish. Miss Dubno continues to oversee the day-to-day operations and is in close contact with the faculty in order to be kept abreast of all areas of the school.

Jorday Rivera is a remarkable woman who leads a double life. By day, Jorday is an honorary Pre Med. Graduate student at St. John's University. The head intern for the chief of cardiology at The Parkway Hospital for the past four years. Within the next six months Jorday will attend either NYU or Columbia Medical School. She will study Neonatal and later become a heart surgeon and open her own practice.

Ney Homero Rocha, iniciou no tango em Bariloche Argentina, em 1987 e na dança de salão no Clube 17 em outubro do mesmo ano, através do convênio com o Centro de Dança Jaime Arôxa, de quem foi aluno por seis anos e meio. Sua parceira, Cristina Otálora, argentina, iniciou seu aprendizado de tango com Norberto Esbrez e Alejandra, Marcelo e Alejandra. A proposta pedagógica dos professores Ney e Cristina, visa o aprendizado de qualidade o mais rápido possível. Para tanto, preferem dar aulas individuais ou em pequenos grupos de no máximo seis casais. As aulas são ministradas no Bardetango - Barra da Tijuca e no Clube 17, Jardim Botânico, zona sul da cidade

Located in New York City’s Greenwich Village, was founded in 1953 by Robert Joffrey and Gerald Arpino to develop and train professional dancers. The School continues to strive for the founders’ vision of dance based on rigorous classical training that is imbued with a sense of movement, clarity and exuberant energy.
In more than fifty years of existence, the Joffrey Ballet School has remained on the forefront of American dance education. Graduates of the School have gone on to dance for major classical ballet companies, as well as for numerous modern and contemporary companies, both in the United States and abroad.

Founded by artistic director Diana Byer in 1978 as the official training school of New York Theatre Ballet. The School teaches dance as a total art form, developing strong technical skill and discipline…fluidity and ease of movement…and a strong sense of theater, style, musicality, and expression. It is dedicated to preserving the legacy of the great ballet mistress Margaret Craske. She was certified by Enrico Cecchetti and served as director of instruction at BSNY for many years until her retirement in 1987.

Escola de Dança de Salão Maria Antonieta, oferece cursos de dança de salão incluindo bolero, samba de gafieira ,soltinho, tango, salsa, lambada/zouk, entre outros, nos mais diversos horários.Cursos para crianças.
A escola funciona durante toda a semana, sempre à noite nos dias de semana e aos sábados. Aulas com duração de uma hora, duas vezes por semana, segundas e quartas ou terças e quintas de 18:30 às 22:30 h e aos sábados de 18:00 às 19:30.
A Escola conta com a supervisão da mestra Maria Antonietta e, desde janeiro de 2001, está sob a direção de Marcela Ric

A idéia de inaugurar uma escola, surgiu quando ao final de cada sessão dos espetáculos do Grupo Catsapá, Mabel Tude e Gisela Saldanha, criadoras da instituição, eram procuradas por dezenas de crianças e adolescentes interessadas naquela arte que fundia o sapateado e a dança com o teatro. A Catsapá pretende desenvolver nos alunos o potencial artístico que exige a versatilidade dos espetáculos musicais e contribuir para o desenvolvimento do auto conhecimento, auto estima e socialização do indivíduo através do ensino artístico.

O Grupo Cultural Dança foi fundado em 1975, por Slava Goulenko, sendo uma das escolas de dança mais tradicionais do Rio de Janeiro.Em 1987, assumiram a direção Patrícia Almeida, Patrícia Marques e Marguerita Ferraro que, do aprimormento da técnica de ensino, vêm formando diversos profissionais de dança.

O Studio de Ballet Bertha Rosanova foi fundado em 1957 numa vila em Laranjeiras, onde está localizado até hoje. É uma escola de dança especializada em ballet clássico, dirigida pela prima bailarina absoluta do Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Bertha Rosanova. O Studio oferece aulas para alunos a partir dos 3 anos de idade e sua estrutura educacional é dividida em 6 níveis. A equipe atual de professores é composta por bailarinos do Theatro Municipal e os formados na própria escola.

Bob Cunha foi semifinalista do IV Campeonato Mundial de Tango em Buenos Aires em 2006. Desenvolveu sua própria didática de ensino que consiste em alcançar desenvoltura em curto espaço de tempo. Já viajou para diversos países da Europa e Ásia divulgando a cultura brasileira e o tango argentino. Áurya Pires, iniciou seus estudos em 1994, tendo Bob Cunha como seu professor de danças de salão e tango. Em paralelo faz aulas de jazz, ballet e pilates para manutenção e preparo fícico. Também ministra aulas de bolero, samba de gafieira, forró e lambada. No site da dupla, endereços diversos locais de aulas nas zonas oeste, norte e sul do Rio de Janeiro.

A Academia Alvaro`s Dance foi fundada no dia 12 de Maio de 2005. Dirigida pelo pelo professor, diretor e coreógrafo Álvaro Reys o Espaço busca expandir a cultura da dança de salão no Rio de Janeiro e a conscientização de que essa dança é um instrumento de inclusão social, perda de timidez e estímulo da auto-estima através da expressão corporal.
A metodologia de ensino prioriza as aulas cantadas, possibilitando ao aluno relembrar em todas as aulas os passos aprendidos em aulas anteriores e as aulas baile que ensinam os (as) alunos (as) como se comportarem diante de seu parceiro (a) no salão de festas.
Atualmente, recebe também, alunos de outros estados para aulas e oficinas numa abrangência de rítmos que vai do balé clássico à dança flamenca, entre outras, como tango, salsa e zouk.