Home | ||
World Dance Schools | ||
North America | ||
South America |
World Dance Schools |
|
Bob Cunha foi semifinalista do IV Campeonato Mundial de Tango em Buenos Aires em 2006. Desenvolveu sua própria didática de ensino que consiste em alcançar desenvoltura em curto espaço de tempo. Já viajou para diversos países da Europa e Ásia divulgando a cultura brasileira e o tango argentino. Áurya Pires, iniciou seus estudos em 1994, tendo Bob Cunha como seu professor de danças de salão e tango. Em paralelo faz aulas de jazz, ballet e pilates para manutenção e preparo fícico. Também ministra aulas de bolero, samba de gafieira, forró e lambada. No site da dupla, endereços diversos locais de aulas nas zonas oeste, norte e sul do Rio de Janeiro.
|
|
<iframe id='palyer2' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=YSBDCharlie'></iframe id='palyer2'> A social dance studio. We are dedicated to having fun and helping people meet their dancing goals. We believe that in order to achieve the rewards of dancing, it should be a pleasant learning experience in a modern, friendly atmosphere. We not only teach dancing, but show you how to practice on your own. You proceed at your own pace and have the option of learning in private or group settings.
|
|
Founded under the basis of love and adoration for dance. From the very first class taught in 2003, each studio room, faculty member, and student wreaked the passion for dance. Owner Stefanie Salaman has devoted herself to building a studio of excellence and pure respect to the dance education. The dance educators at Performers Edge are dedicated to giving each and every student the personal attention they deserve and support they need to continue as well as enjoy their dance experience.
Performers Edge is located in the heart of Throgs Neck where there is much of a family oriented environment. Our waiting room and office are located in the front of the building so help can always be attained and a family, fun atmosphere set. |
|
<iframe id='palyer4' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=jimmydeoliveira'></iframe id='palyer4'> A Academia de Dança Jimmy de Oliveira dispõe de generoso espaço com aproximadamente 200 m2 e está localizado à Rua do Catete, 112 - sobrado, ao lado do metrô. O ensino enfatiza o desenvolvimento da coordenação motora equilíbrio, flexibilidade, musicalidade, socialização e logicamente a arte de dançar.
O aprendizado pode ser iniciado pelos passos básicos, dependendo da desenvoltura do aluno e, gradativamente as exigências técnicas irão aumentando com o natural aperfeiçoamento de cada um (a). O Estúdio conta com ar condicionado, mesas e serviço de bar. |
|
<iframe id='palyer5' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=espacoflamenco'></iframe id='palyer5'> Nascida em Olinda-PE, Natércia Loureiro cursou ballet clássico dos 4 aos 15 anos, destacando-se o Teatro Municipal de Recife. Radicada no Rio de Janeiro desde 1977, cursou moderno e jazz, com o mestre Nino Giovannetti.
Iniciou os estudos do flamenco na Casa de España em 1994, aprimorando seus estudos com Yuri Ganko e Túlio Cortez. Em agosto de 1998 fez extensivos em Jazz e Tap Dance no programa Steps on Broadway em Nova Yorque. Em dezembro do mesmo ano esteve em Madrid, onde tomou aulas de dança flamenca com Lucya Real, Yara Castro, Cristóbal Reyes, Domingo Ortega, Mercedez Ruiz e “La Tati”. Como resultado da concentração de seus esforços na cultura flamenca fez nascer em 2002 a Companhia Ballet Flamenco Centauros dando ao Espaço Flamenco Natércia Loureiro nova diretriz. O ideal da Companhia, cujo corpo de baile é constituído de profissionais graduados no Espaço Flamenco, é levar ao público o verdadeiro espírito espanhol, rico em temperamento e precisão técnica, elaborando de forma respeitosa a cultura espanhola, mais precisamente da região de Andaluzia, onde o flamenco se firmou desde os meados do século XVII, com a fusão dos povos andaluz, israelita, árabe e principalmente cigano. |
|
Eloisa Menezes atuou como primeira bailarina do Theatro Municipal do Rio de Janeiro e da Ópera de Nantes. Há 20 anos forma bailarinos de grandes companhias do Brasil e do exterior. Ballet para todas as idades: Baby class, Crianças, Iniciante, Intermediário, Avançado e Sênior. Consultar e Conservatório sobre aulas de jazz, contemporâneo, pilates e alongamento.
|
|
Private Music Classes on Piano, Guitar, Bass, Violin, Viola, Mandolin, Drums, Voice, Banjo, Harp, Sax, Trumpet, Flute, Trombone, Clarinet.
|
|
Procuramos dar uma continuidade a educação familiar abrindo novos horizontes para jovens aspirantes a arte da dança, que possivelmente, é a mais inclemente com o artista.
|
|
"Our mission is to provide a supportive and FUN environment for our students to learn to dance. Whether one wants to dance competitively, just for fun, or at their wedding, we strive to fulfill all desires.
We believe that great dancing begins with knowing and understanding the fundamentals, such as technique, line of dance, knowing the names of the steps, etc. We continuously stress the importance of the basics and work with all students to improve these aspects." |
|
A Academia Rose Mansur foi inaugurada em 1985. e nesses seus 23 anos de existência tem procurado sempre manter seus objetivos: “integrar a arte ao processo educacional, a fim de manter o mais alto padrão de ensino de dança”.
|
|
We strive to afford all of our students an opportunity for creative self-expression without the unnecessary pressure of professional "competition." We believe that the confidence, poise, and enrichment dance provides is valuable to the development of all children, and that, above all, it should be a positive, rewarding, and fun learning experience. We believe that dance is an art form. It is meant to be enjoyed and celebrated.
|
|
O objetivo do Conservatório não é apenas contribuir para a formação de profissionais na área da dança, mas também, auxiliar na educação global do aluno.
Enquanto formação de profissionais oferece todos os níveis necessários em cada modalidade para que o aluno venha gradativamente se tornando apto à profissão. “A dança não é só execução de movimentos, então além de formar bailarinos, é necessário preocupar-se também em informá-los sobre tudo que envolve a dança, como história, nomenclatura, consciência corporal, repertórios, entre outros”. Os alunos da academia vão sendo estimulados naturalmente a descobrir suas potencialidades para usá-las na vida e na dança. A metodologia do Conservatório visa respeitar cada fase de desenvolvimento da criança, e também respeitar o corpo de cada indivíduo, com suas facilidades e limitações. Para os níveis de iniciação a dança, na faixa etária de 2 à 7 anos, utilizar histórias que podem ser pertencentes ao nosso folclore, cultura brasileira e de outros países, ao mundo infantil e também dos próprios repertórios da dança, utilizando uma linguagem lúdica e prazerosa para que facilite estimule o aprendizado da dança em crianças. A partir de 8 anos até a fase da adolescência, cada turma trabalha sua técnica propriamente dita sem deixar a criatividade de cada um se perder, e a linguagem simbólica dá lugar ao concreto, |
|
Devoted to the education of children and adults in the art of dance. Classes are designed to encourage self expression, inspire, improve self discipline, technique, and provide an alternative for youth in a positive environment.
|
|
Fazendo os espetáculos pelas estradas afora, comecei a perceber que precisávamos poder estabelecer outras formas de comunicação com o público: formas de conhecimento, de troca de experiência. Precisávamos de uma escola. Nesta escola queremos pensar movimento, experimentar movimento, disciplinar, conscientizar, respirar e sensibilizar o corpo que pensa, muda, sente; que dança. Sempre acreditei na criatividade e irreverência. A concentração, disciplina, formação e o foco são a base e a possibilidade criativa de qualquer indivíduo.
A escola oferece cursos em todas as áreas relacionadas ao movimento, além das aulas de teatro, filosofia, anatomia, história da dança e eventos como exposições de artes visuais, leituras e recitais de música, integrados a dança num esforço de ampliar o horizonte dos nossos alunos. Todo mês de janeiro e julho o Centro de Movimento Deborah Colker inclui em sua grade uma colônia e cursos especiais. A intenção da colônia de férias é ser uma escolinha de arte, oferecemos diversas atividades corporais integradas ao teatro, a dança, a música e as artes plásticas. Debora Colker |
|
Singles and couples - men and women - join us every day for the fun and excitement of dancing. We specialize in the instruction of all ballroom, latin, disco and club style dancing, including Foxtrot, Waltz, Tango, Salsa, Mambo, Rumba, Samba, Merengue, Cha Cha, Swing, Lindy, and Hustle, and teach both American and International style dancing.
|
|
<iframe id='palyer16' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=JoffreyBalletSchool'></iframe id='palyer16'> Located in New York City’s Greenwich Village, was founded in 1953 by Robert Joffrey and Gerald Arpino to develop and train professional dancers. The School continues to strive for the founders’ vision of dance based on rigorous classical training that is imbued with a sense of movement, clarity and exuberant energy.
In more than fifty years of existence, the Joffrey Ballet School has remained on the forefront of American dance education. Graduates of the School have gone on to dance for major classical ballet companies, as well as for numerous modern and contemporary companies, both in the United States and abroad. |
|
<iframe id='palyer17' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=ZawackiBallet'></iframe id='palyer17'> Eddie Zawacki began his early training at Balanchine’s School of American Ballet. He has created an entire body of choreographic work on his own company the Zawacki Ballet.
Recently completing a year with ballet icon David Howard at 211 West 61st Street, NYC, they together taught and hosted several dance concerts with guests from NYCB, ABT, and Joffrey Ballet. Ed was a guest teacher at the Alvin Ailey American Dance Center in the same facility. Opening his own dance loft on 23rd Street in Chelsea, NYC served as a teaching facility and performing space for workshops, and choreographic projects. Returning from London, Paris, and LA made him one of the most sought after men in the business, and has put him on the map as one of the most gifted teachers, and choreographers of his generation. |
|
Owned and operated by Husband and Wife team, Nuccio and Jodi Fera, together they have always shared the common goal of creating a family studio that would provide customers and employees with an environment that they themselves would enjoy being part of; a studio that would be filled with excellence in the arts, fun, innovative and exciting classes, talent and with integrity at all levels. A studio that their community could come to trust and count on. Twenty two years later and going strong, we continue to strive to bring the best of the arts to you.
|
|
A Top Dance já está em atividade há 10 anos, sendo 7 anos sob a direção de Denílson Silva e contando agora também com a unidade do bairro Serra, graças ao reconhecimento dos alunos e colaboradores.
O nosso propósito é difundir a Dança de Salão com profissionalismo, ética e respeito em um ambiente saudável, familiar e acolhedor, com professores capacitados e bem qualificados. Assim os praticantes podem se beneficiar dos prazeres da dança: combater o estresse, fazer novas amizades, fazer uma atividade física, desinibir-se, divertir-se, enfim, mais felicidade e qualidade de vida.
|
|
A Escola de Dança Corpo Livre foi fundada por Doris Geraldi, em março de 1984, sendo a pioneira no ensino de dança na Barra da Tijuca. Desde 1990 a Direção Geral da Escola está á cargo de Doris e Alessandra Geraldi. A dedicação e o profissionalismo de toda a equipe, mantém o trabalho sério e de qualidade que fez com que a Corpo Livre seja a principal referência no ensino de dança na Barra da Tijuca. A Escola de Dança Corpo Livre se orgulha de ter sido a responsável pela formação de excelentes profissionais que se destacam no mundo da dança, cada qual em sua atividade, alguns fundaram sua própria escola de dança, outras são professoras da Corpo Livre ou de outras academias ou escolas. O Corpo de Baile do Theatro Municipal tem entre suas dançarinas, alunas que foram formadas na Escola de Dança Corpo Livre.
|
|
<iframe id='palyer21' src='https://www.youtube.com/embed/?listType=user_uploads&list=Marquinhos1612'></iframe id='palyer21'> O Studio de Danças Marquinhos Copacabana conta com uma excelente equipe de profissionais com técnica apurada e um espaço físico confortável com ar condicionado, piso próprio para dança, grande variedade de gêneros de música , aproximadamente 2000 Cd’s, entre Samba, Tango, Salsa, Zouk, Bolero, Soltinho etc, além de sapatos, sapatilhas, sandálias, tênis (masculino e feminino). Ambiente respeitoso, convidando a todos para dançar.
|
|
O Grupo de Dança Julia de Athayde começou a se formar em 2001, quando Julia de Athayde e sua mãe Marisa de Athayde coordenaram um projeto de dança de salão em um condomínio de Jacarepaguá. A turma do prédio, muito animada, auto denominou-se de Gazela Dourada e, foi assim que Grupo cresceu.
Em 2002 o GDJA começou a organizar bailes mensais no Quality Shopping. Bailes de Fim de Ano, Halloween, carnaval e aniversários. Em 2006, o GDJA iniciou um projeto social com aulas de dança para as crianças carentes do AMAR - Associação do Menor Abandonado e Recuperado, em Duque de Caxias, incluindo trabalho voluntário e dança coreográfica infantil nas escolas. |
|
Fundada há onze anos, a Companhia da Dança vem conquistando o seu espaço, buscando inovar com originalidade nas diversas modalidades de expressão da dança.
Localizada num ambiente confortável no bairro de Lourdes em Belo Horizonte, a Academia possui três salas amplas para aulas e dois vestiários.
Em parceria com o SESC – Serviço Social do Comércio, a Companhia oferece aulas em duas unidades de Belo Horizonte.
Por acreditar no poder libertador da arte, desenvolve há 4 anos, o Projeto Minarte, com integrantes com idades entre cinco e quinze anos. Mas a academia oferece aulas para alunos de todas as idades.A proposta é ensinar a dançar, oferecendo momentos agradáveis nas aulas e nos eventos.
Proporciona através da dança; técnica, beleza e elegância nos movimentos. Se preocupa também em fazer novas amizades nos espaços de convívio.
|
|
Dance Classes For Fun, Fitness & Inspiration!
|
|
A studio with the most energetic and creative dance classes! Acclaimed choreographers and owners - Lori Barone and Michele Cuccaro - have set Long Island on fire with their two beautiful JAM locations in Great Neck and Dix Hills. Known for its electrifying choreography and vibrant, professional staff, JAM is the ultimate in dance experience!
|
|
“Criada em 1995, a Escola Sindicato da Dança trabalha com o conceito de qualidade total, oferecendo ensino abrangente coordenado por professores gabaritados que estão em constante aprimoramento e atualização, acompanhando as novas tendências.
A Escola Sindicato da Dança nasceu da vontade de dançar, de ensinar a dançar e de viver a dança em toda a sua plenitude. Por que a dança é muito mais do que a simples execução de passos, não se limita à beleza plástica e nem se define pela simples integração corpo e música.
Dançar é ver a vida como possibilidade, como desafio, uma grande paixão. A dança só é completa quando inserida num contexto maior, de participação, de comunidade, de troca, de vida.
Acreditamos que somos os arquitetos do futuro e damos especial atenção aos jovens, a quem oferecemos uma atividade saudável, que os afasta dos vícios, das drogas, da violência, além de ser também uma opção de trabalho, no Projeto Jovem no Salão.
O destino do homem é ser feliz e quem dança é muito mais feliz.”
|
|
O Studio de Ballet Bertha Rosanova foi fundado em 1957 numa vila em Laranjeiras, onde está localizado até hoje. É uma escola de dança especializada em ballet clássico, dirigida pela prima bailarina absoluta do Theatro Municipal do Rio de Janeiro, Bertha Rosanova. O Studio oferece aulas para alunos a partir dos 3 anos de idade e sua estrutura educacional é dividida em 6 níveis. A equipe atual de professores é composta por bailarinos do Theatro Municipal e os formados na própria escola.
|
|
É com muito orgulho, carinho, amor, dedicação, trabalho e perseverança, que apresento o Centro de Dança Laura Flores e tenho a satisfação de convidá-los para uma visita.
Colocamos ao seu inteiro dispor uma variedade de opções por vários tipos de danças, passando pela musica,à dança,shows, eventos e apresentações.
O objetivo principal de nosso Centro é a sua satisfação em ser bem atendido e desfrutar as atividades oportunizadas com prazer, como se estivesse em seu lar.
Aproveito a ensejo para agradecer a Deus, a minha Família e toda minha equipe que tornaram possível a realização deste maravilhoso sonho, que parecia inicialmente inatingível.
|
|
Iniciativa bem sucedida, o Centro de Dança de Jacarepaguá foi criado em 2003,
como resultado da parceria entre as Professoras Sueli Grabinska
e Paloma Collaço e tem o objetivo de proporcionar a ampla divulgação
da arte da dança.
Ao longo destes quase 5 anos, o CDJ - carinhosamente chamado por seus alunos, se firmou em Jacarepaguá como uma opção de aprendizado em Dança Infantil, Ballet, Jazz e Sapateado. No CDJ há espaço para todos, seja para os que procuram formação profissionalizante, incluindo: Alongamento, Matérias Teóricas,Técnica de Pas-de-Deux e Estágios Supervisionados, ou para quem simplesmente procura uma forma prazerosa de atividade física e interação social. A instituição conta hoje com 3 unidades: Taquara, Praça Seca e Freguesia. |
|
A Associação Cultural Incomodança surge em 2004, à priori, com o intuito de servir como base legal e estrututral ao trabalho desenvolvido pela Incomodança Cia de Danças de Salão, por meio da criação de uma sede em que o corpo de baile pudesse fixar suas raízes e se desenvolver de forma mais livre e contínua.
A partir do caráter social que a entidade associação possui, surgiu a idéia de se trabalhar de forma autônoma um terceiro pilar: o social. Propondo um projeto assistencial a crianças e jovens em situação de risco social. O Incomodança Solidária, projeto em fase de elaboração, propõe utilizar a dança de salão como ferramenta para a inserção social dos menores de forma ampla, proporcionando-lhes uma atividade lúdica, um momento de desenvolvimento da socialização, do respeito ao próximo e até mesmo apresentar-lhes a dança de salão enquanto uma profissão em potencial, a de professor de dança ou bailarino.
A Incomodança acredita no potencial dessa arte, na capacidade que a dança de salão tem de resgate da humanidade, da identidade sócio-cultural e por isso enxerga-a não como um produto, mas sim como uma filosofia de vida. Esperamos contagiar a todos com nossa vontade de servir como atores sociais e contribuir para a transformação do quadro social que se apresenta hoje em Belo Horizonte, em Minas e no Brasil. Nossa Associação está de portas abertas para aqueles que queiram ajudar nesta empreitada. Entre em contato conosco. E seja bem vindo!
|